藝術生就業(yè)：作品、實踐不能少

　　——山東省2017年秋冬季高校畢業(yè)生藝術類專場招聘會觀察

　　日前，山東省2017年秋冬季高校畢業(yè)生藝術類專場招聘會在山東藝術學院舉行，316家企業(yè)為5000余名省內外藝術類高校畢業(yè)生提供7888個工作崗位。

　　除規(guī)模、參加人數外，藝術類畢業(yè)生求職的特點、畢業(yè)生與用人單位之間的“雙選”標準、教育部門推動就業(yè)的相關舉措等，均備受關注。

　　專業(yè)對口仍是雙選熱詞

　　招聘會現場，教育、軟件、廣播、電視、音像等10余個行業(yè)的招聘人員擺起“攤位”。與其他行業(yè)有所不同，用人單位更關心求職者的專業(yè)方向及作品。

　　“檢驗求職者的真正水平，要用作品說話。”京東設計幫招聘人員袁博表示，公司除了進行面試，還會通過筆試了解求職者的設計能力。“通過作品基本能夠看出畢業(yè)生的設計理念和水平，能夠對他們有更全面的了解。”

　　在山東金正動畫公司人事專員徐永華看來，有些特殊領域，如三維動畫、燈光、編劇等，對專業(yè)要求較高，因此，專業(yè)對口特別重要。“根據以往經驗，音樂、舞蹈類畢業(yè)生到公司后可以很快參演節(jié)目，而一些創(chuàng)作崗位的畢業(yè)生，往往需要較長時間的磨合， 3個月至3年不等。”徐永華說。

　　自媒體平臺是此次招聘會中的“新生力量”。孫明第一次以“招聘者”身份走進山東藝術學院。“自媒體平臺鼓勵大眾參與，但在內容制作方面，我們更歡迎一些有故事創(chuàng)意、攝影攝像、播音主持經驗的應聘者加入。”他說。

　　與用人單位一樣，不少求職者也將專業(yè)對口作為首選標準。“找工作起碼要自己感興趣，在專業(yè)上能夠發(fā)揮所長。”求職者王寧如是說。

　　實踐經歷被看重

　　與所學專業(yè)相輔相成的實踐能力，在用人單位看來也必不可少。招聘會現場，設計、文案、編導等諸多崗位，許多用人單位明確標注了對求職者實習經歷、實踐成果的要求。

　　“有同類項目的職業(yè)經歷，哪怕參與實踐的時間有限，都比對工作流程毫無認知的人更受歡迎。”徐永華認為，有過實習鍛煉的學生，往往在主觀能動性的發(fā)揮及行動力上更強。

　　山東藝術學院裝潢藝術設計方向的學生張政表示，其所學專業(yè)平時重視理論課程與實踐課程的結合，學習過程中就積累了諸多平面設計的經驗。“找到一個可以滿足基本生活的工作不是很難，相比較而言，班上的同學更看重團隊氛圍及未來的提升空間。”

　　學生能否展示自我、能否闡明自己的職業(yè)理想及規(guī)劃，同樣被用人單位看重。“很多應屆畢業(yè)生在求職時往往不自信，但在我們看來，學生對自我有清晰的認知、能夠充分展示自己的所長以及勝任這份工作的自信心都是加分項。”映客直播招聘負責人如是說。

　　“眼高手低”不可取

　　在招聘會現場，表示不著急就業(yè)或不知道如何選擇崗位的學生也占一定比例。“有些學生有考研計劃或創(chuàng)業(yè)打算，這很正常，但求職中最怕‘眼高手低’，因此，正確認識自己的能力及應聘職位要求最為關鍵。”在君源文化傳媒招聘負責人趙麗君說。

　　在鼓勵學生充分認知自我的同時，培養(yǎng)其實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，已成為許多高校的共識。以山東藝術學院為例，圍繞培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的目標，學校不僅構建了基礎實踐、專業(yè)實踐、綜合實踐相結合的日常實踐教學體系，還聘請優(yōu)秀校友和企業(yè)家擔任就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師;形成校內依托大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地和“金種子”孵化器、校外依托就業(yè)創(chuàng)業(yè)實習基地及校友企業(yè)的聯動機制，為學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供政策、資金等多方面支持。

　　“此次招聘會，用人單位收到簡歷近3600份，約1200名畢業(yè)生與用人單位初步達成就業(yè)意向，72.32%的用人單位愿與山藝建立長期合作關系。這也有效地搭建起了畢業(yè)生與用人單位的互動平臺，進一步拓展了畢業(yè)生的就業(yè)渠道。”山東藝術學院學生處相關負責人表示，學校還對已就業(yè)的畢業(yè)生進行追蹤訪問，根據結果制定下一年的《就業(yè)指南》，以幫助更多學生找到合適工作。